L’intento generale del corso è di introdurre lo studente nelle cinque opere del corpo giovanneo: il Vangelo di Giovanni, le tre Lettere e l’Apocalisse. In particolare ci si soffermerà sull’identità dell’autore, l’ambiente di origine, la storia della composizione e il rapporto tra le cinque opere il cui genere letterario è ben diverso. Inoltre si approfondirà l’intenzionalità, la struttura e la teologia sottostante ogni opera e si farà l’esegesi di brani scelti.

Rivolgendosi a studenti del primo ciclo istituzionale, l’intento è quello di prendere familiarità con il modo tipicamente giovanneo di raccontare, riflettere e insegnare così da sapersi muovere con una certa dimestichezza nell’opera giovannea.

Le lezioni saranno per lo più frontali. La valutazione avverrà a fine corso mediante un esame orale, dove si richiede allo studente di esporre esegeticamente un testo affrontato in classe insieme alla parte generale trattata durante l’anno.

R. E. Brown, Giovanni. Commento al Vangelo spirituale, Cittadella, Assisi (PG) 1986; C. Doglio, La testimonianza del discepolo. Introduzione alla letteratura giovannea, Elledici, Leumann (TO) 2018; J. Zumstein, Il vangelo secondo Giovanni (1,1-12,50), Claudiana, Torino 2017; Id., Il vangelo secondo Giovanni (13,1-21,25), Claudiana, Torino 2017.

Per gli approfondimenti: É Charpentier - C. Duquoc - I. De La Potterie – A. Vanhoye, La Passione secondo i quattro Vangeli, Queriniana, Brescia 2018; P. Di Luccio, La parola di Dio e il tempo della salvezza. Il vangelo secondo Giovanni e il suo contesto, G&B Press - San Paolo, Roma - Cinisello Balsamo (MI) 2021; C. M. Martini, “Gli Esercizi ignaziani alla luce del Vangelo di Giovanni”, in C. Chiappini (a cura di), I Vangeli. Esercizi spirituali per la vita cristiana, Bompiani, Milano 2016, 791-1006.